东高地青少年科技馆成立于1979年，是北京市最早的校外科技教育机构之一。现有在编教职工35人，其中研究生学历12人，高级职称教师9人，市级骨干教师1人，区级骨干教师8人；主要承担丰台区科技课程中心建设，全区中小学科技教育指导，全区科技教师培训，青少年科普活动开展，东高地地区中小学艺术教育指导，优秀后备人才培养以及青少年课外兴趣培养等工作；目前已经发展成为以航天科普教育为特色，科技、艺术教育协调发展的综合性校外教育机构。近年来，我馆先后获得北京市首批学生金鹏科技团、中华青少年航天科普网北京活动站、全国科普教育基地、北京市校外教育先进集体、首都文明单位标兵、全国科普工作先进集体、全国青少年科技教育先进集体、全国文明单位、全国精神文明建设先进单位、国家防震减灾科普教育基地、北京市工人先锋号、中国华侨国际文化交流基地、首都劳动奖状等荣誉称号。
建馆38年来，我馆始终注重以特色鲜明的活动提升科技馆的品牌。在向青少年学生开展各类科技教育的同时，不断把航天科普教育特色活动做深、做大，推向社会。我们在航天科普特色活动中，积极延续，不断研究、开发创新教育项目。由我馆承办的每年一次的北京市中小学生航天模型竞赛、航天科技体验与设计创意大赛已经成为在北京市有较大影响力的传统项目。承办丰台区中小学生科技节竞赛活动，从项目设定、规则制定、竞赛组织、活动测评等方面不断改革创新，每年有近3万人次的学生参与其中。2011年，以我馆为依托成立钱学森青少年航天科学院，在培养学生的科学素养及创新意识的同时，增强学生的科学实践能力，传承科学精神。学院成立后，我馆启动了中国青少年“双星计划”，2016年11月10日，由中学生参与研制的“丰台少年一号”科普卫星在酒泉发射基地顺利升空。
东高地青少年科技馆作为区级综合性校外教育机构, 目前科技、艺术、体育活动类型齐全，开设活动项目30余项，兴趣小组200余个，每周来馆活动学生达3000人次。十三五时期，我们将在现有基础上继续高端发展，力争将我馆建设成为立足北京、面向全国的青少年航天科普教育基地和青少年综合素质培养的教育实践基地。（来源：pg电子娱乐平台官网）
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引路人
1989年，我的大学学习生活快结束了。一天，负责毕业分配的老师找到我：“有一所半教学半科普的单位，你是否愿意去？”我听着感觉很新奇：“还有这样的学校？”也没多想就答应了，谁知这一答应，成就了我与校外教育的不解之缘，这一干就是二十八年。
我是学生物教育的，当时科技馆还没有过专职的生物科技教师，教学设备一无所有，连显微镜都要从学校借。学生是自愿报名来的，年龄学段有差异，学生的兴趣点也是五花八门，有的喜欢小动物，有的喜欢花花草草，教什么怎么教都是问题。在校外不能照搬学校的课程标准和生物课本，需要自己设计和开展活动，校内外有很大的差别！
在校外，暑假是最忙的时候，学生最期盼的是过夏令营，晚上一开灯，会招来不少漂亮的大型蛾子，学生逮住它，可以做成生物标本。
记得有一次，晚饭后天还没有完全黑，学生们就张罗着布置场地：选择一块开阔地，在两棵小树之间拉上绳子，把一块白布搭在上面，白布前再悬挂一盏黑光灯，这就齐活了。天黑下来了，黑光灯发出的光线对蛾子有很强的趋向性，“老师，来了！老师，来了！”蛾子有的绕着灯转，有的落在白布上，学生拿着采集工具就忙活开了。随着时间，又会有新的蛾子飞来，蟋蟀、白天逮不着的蚂蚱、甚至连刺猬都来凑热闹。萤火虫时隐时现，时间也越来越晚了，大部分学生都让我劝回去睡觉了，还剩几个学生不死心，想着意外收获。果然，煽动翅膀的声音，“啪”撞地了，“噗啦噗啦”“是个大家伙，抄子”，一把抢过离我最近学生的捕虫网，顺手一扣，已经在网子里了。拿出来一看：翅膀是黄色的，腹部有小指肚那么粗，蓝黄相间的条纹，最奇特的是胸背部有个近似脸的图案，“老师，这是什么蛾子？”，“鬼脸天蛾”，乖乖真有意外收获！这一晚我们都很兴奋一直到凌晨才收工……
共同的兴趣爱好，让学生和我相遇在校外教育的阵地上，多年后学生有的考上了重点大学，有的选择了生物专业，有的还留校了，成材了！学生的成长是做老师最大的幸福！
二十八年中，科技馆也在创新中发展，从1994年开始，科技馆利用中国航天发祥地的地域优势，确立了航天科普教育的发展方向。从那时开始，开展了航天专家讲火箭、参观中华航天馆、科普大篷车进校园、航天一日营、太空种子种植、中国航天日等一系列航天科普活动，知名度越来越大，成为了我馆立足的特色品牌。
让我最难忘的是去年“丰台少年一号暨少年梦想一号”卫星的成功发射。
最先提出小卫星项目的，是我们钱学森青少年航天科学院的指导专家刘竹生院士，他说“青少年可以搞小卫星，在世界上不是没有先例，而我们作为航天大国目前还没有。”
于是2011年9月启动了“双星计划”，邀请原中科院空间研究所的专家龚万骢，带着十二中钱学森班12名学生开始了课题研究，尽管我们的卫星功能没有那么强大，但对于中学生来说，难度是非常大的。但孩子们发扬“特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献”的航天精神，还是研制出了初样星，并在2012年的全国科普周上进行了展示。神舟飞船的总设计师戚发轫院士说：“这两颗小卫星在设计和制作上符合发射要求。”
“太好了！接下来找航天一院的领导寻求个搭载机会发射，这事就成了！”
理想很丰满、现实很骨感！事情并没有那么简单。
首先卫星发射需要报国防科工局或者总装备部审批。还需要做热真空和振动测试，测试和搭载费用至少要几百万！最麻烦的是：由于只能采取搭顺风车的方式，就是在主星确定的情况下，根据火箭剩余的空间、载荷量来确定我们卫星的形状和重量！换句话说，我们前期研制出来的双星根本就用不了！
“双星计划”搁浅了！其中的酸甜苦辣，一言难尽。但是，坚守青少年航天科普教育的信念始终没有变。
希望来了！去年4月，在教委和航天一院领导的大力支持下，小卫星项目再次启动。龚万骢老师重新遴选了十二中、十八中、航天中学6名学生参与研制，在短短7个月时间里，完成了制定方案、购买材料、研究制作、测试搭载等一系列工作。值得记住的是2016年11月10日早上7点42分，“丰台少年一号暨少年梦想一号”在酒泉发射升空并成功入轨，这是中国首颗青少年科普卫星！也使中国成为世界第六个发射青少年科普卫星的国家。丰台区所有青少年听到这个喜讯都欢呼起来，是党的教育圆了青少年的航天梦。航天科普教育影响了一大批孩子，已有多名学生考上了北航、哈工大，早晚他们一定会成为国家科技的栋梁，这是我最欣慰的！
今年4月，第二颗小卫星“丰台少年二号”课题也已正式启动，预计在明年“中国航天日”前择期发射，青少年的航天梦将越飞越高！
二十八年来，我始终坚守在校外科技教育的阵地上，在校外，需要我们发现学生的兴趣，呵护学生的兴趣，并发展成为志向，这是我们的责任！我想说，校外教育天地广阔，大有可为！这里既能成就我们的事业，也能实现孩子们追求的梦想！（来源：丰台教育）